项目介绍

教育单单只是学科教育吗？唯分数论真的是为孩子好吗？答案当然是否定的。

相关数据显示，大约有80％的孩子都会出现厌学现象，青少年抑郁检出率也达至24.6%，其中重度抑郁的检出率为7.4%。教育部在关于2022年基础教育重点工作介绍中也重点提到：要促进教育观念积极转变，更加注重实施素质教育、促进学生全面发展，更加关心孩子的身心健康成长是目前教育的重点之一。

上海真爱梦想公益基金会始终坚持发展素养教育，促进教育均衡，以教育推动社会进步的使命，使其拥有面对未来各种困难及挑战的勇气和能力，增强其独立性，让受益人意识到"先自助而后人助”，希望和大家一起努力给予孩子们一个自信、从容、有尊严的未来。

项目预算

执行计划

我们希望梦想校园有什么？

真爱梦想发起“与我共建梦想校园”项目，希望为更多教育资源欠发达地区孩子们带去多项主题的合作、体验、探究式的素养教育课程；资助学校素质教育活动；提供不同主题素质教育课程的材料包；为一线教师们提供激发教学热情的专业培训；辅助学校改善教育教学设施等等。帮助Ta们点亮自己的梦想，探索更多的人生可能性。

• 运动梦想课
  运动梦想课是一门安全、方便 、高互动趣味性，旨在发挥体育对孩子健康成长的全面功能，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，帮助塑造健全人格的体适能课程。
  来自四川的刘佳老师分享道：运动梦想课程不知不觉上了几次课了，孩子们的热情越来越高涨，从最开初的不知道怎么弄，到现在的得心应手，从最开始老师我不会，老师我拍不来，到现在老师你看我会拍7个啦！老师我会接住球啦！孩子们现在天天期盼我的体育课，每一次只要我拿上体育器材，孩子们就高兴的欢呼。
  

• “菱计划”传统文化课程
  旨在培养孩子们的道德信念和人生观的“菱计划”专项课程，通过中华优秀传统文化帮助全国一线语文教师丰富课堂内容、提升新课标下的课堂质量，使学生体验到更具有文化趣味、深度的传统文化主题课堂，增进对民族文化的亲近感，帮助新一代的孩子成长为具有中华文明气质、中华民族面貌的儿童及青少年。

• “科技创客”课程
  旨在向学生传授系统的文化科学知识、技能和发展学生智力的科技创客，与孩子们一起基于生活常见问题，学习Arduino开源编程，成为解决方案创造者，培养科学素养，鼓励创客精神，激发孩子们的梦想力。

李伟老师分享道：在课堂上对学生进行由浅入深、循序渐进的引导，让孩子们在一个又一个新奇的探索中不仅初步了解了“科技创客”的神奇魅力，也逐步明白了基本电路原理和简单的编程软件。尤其是当孩子们在自己亲自动手操作中点亮LED时，脸上油然露出神气、自豪，甚至觉得有点不可思议的表情，让我仿佛看到他们梦想成真的喜悦。

执行能力说明

上海真爱梦想公益基金会于2008年8月14日成立，2014年1月经上海市民政局批准，转为地方性公募基金会，以“发展素养教育，促进教育均衡，以教育推动社会进步”为使命，以“帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长”为愿景，通过“梦想教育”公益服务体系助力义务教育阶段的学生全面成长。真爱梦想是中国第一家按照上市公司标准披露年报的公益基金会，连续四年被《福布斯》评为“中国慈善基金会透明榜”榜首。截止2023年底，真爱梦想已在全国31个省市自治区累计建设5,898间梦想中心，为超过670万名师生提供服务。

关于我们

上海真爱梦想公益基金会是由金融机构和上市公司的专业管理人员发起和运营的公益组织，致力于促进教育均衡，发展素养教育，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。真爱梦想首创“梦想中心”素养教育服务体系，跨界共创教育生态，已在全国31个省市自治区为超过600万名师生提供公益产品和服务。

捐赠回馈

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