读高中之前,我的课外生活就是蓝天白云、风水草地现牛羊,光影助学牵着我的手,让我透过相机的视窗看到了一片新天地。循序渐进的教学和志愿者老师的热情撬动了我感知世界的欲望。让我这个高原山区走出来的牧民学生,学会用更细腻,更宽广的视野来感知自己和生活。
这幅摄影作品《童年梦》是我高一时在光影助学班学习时拍摄的,家乡青藏高原牧区的三个小娃娃,在这辆报废的汽车驾驶室里,开心的憧憬着,想象将来会梦想拥有一辆属于自己的汽车。
每逢节假日回到家乡。走进大山和寨子,我抓拍那些田间劳作和挖虫草的伙伴们,拨开层层叠叠的记忆,用脚一步一步丈量,记录家乡一年又一年的变化,捕捉它的古老和新生。
这组摄影作品《保护三江源》是我2019年拍摄的,当时是在中华水塔三江源湿地保护区,这些热爱环保的小天使们,他们的质朴和热情感染了在场的每一个人。
偏远的山区隔断了信息的传达,在许洪绪校长到来之前,我不知道什么是摄影,什么是艺术,在光影助学志愿者老师的引导下,我打破了山区对我的局限,学会用相机去捕捉光和影,留下这世间的美好,在影像的世界里,我发现了更多美好,感受到了更多的爱意!
这幅摄影作品是我初二在光影助学班学习时拍摄的。邻居家女孩做数学题的一瞬间,看向手指数数的眼神特别专注,每看到这张照片都会想起小时候的我们,对知识的渴望,它锁住了那一霎的儿时回忆。
光影助学开启了一扇特别的门,让我开始对镜头痴迷。镜头朝外,能看到更广阔的世界。镜头后的我,在作品中被剖开了心灵。我能更理性地看待自己,也尝试更感性的去了解这个世界,更敏锐的捕捉和观察身边的人与大自然的互动。
光影助学支持的“全国光影助学工程”,八年成立了80余所校区,受助学生已经达到2600余名,每年还有20%的递增。现已经培养出在读研究生6名、在读大学生186名。加入光影助学班的学生95%以上都考上了自己理想的大学。
“全国光影助学工程”四百余名摄影志愿者四处奔走,身体力行激发孩子们自身的潜能,开启孩子们一双发现美的眼睛。让孩子们除了学习文化课之外,更能通过自己的眼睛和感悟来懂得对社会的大爱和感恩。
2025年,是光影助学路上走过的第9个年头。我们仍在路上,期待您与我们同行。共同见证孩子们的成长和进步!
2025年预算:178004.00元
预算项 | 单价 | 数量 | 总价 | 说明 |
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项目直接支出/专业人员成本/课时费 | 1600.00元 | 12月 | 19200.00元 | 请专业人员指导学生们开展线上课,灵活运用微信公众号和视频号的劳务费,每月开展2次培训课,每人每次800元劳务费。 |
项目直接支出/其他费用/采购费 | 80.00元 | 200套 | 16000.00元 | 为200名学生和公益摄影师印制发放摄影教程,每套80元 |
项目直接支出/活动费用/活动费 | 5000.00元 | 10次 | 50000.00元 | 为光影助学学生举办10次摄影展,每次制作展板、展架等相关费用 |
项目直接支出/活动费用/活动费 | 1000.00元 | 35人次 | 35000.00元 | 寒暑假组织各校区优秀生和突出贡献的公益助学大使35人开展“东西部校园手拉手研学活动”,一期5天,每人每天200元。 |
项目直接支出/物资捐赠/采购费 | 2000.00元 | 20套 | 40000.00元 | 每年采购1套,每套包含:20部相机、一台计算机、一部小型投影仪。用于补充校区的损耗器材。 |
管理费用/执行机构日常行政费用/执行管理费 | 742.00元 | 12月 | 8904.00元 | 执行机构相关办公、通讯、项目管理相关费用 |
管理费用/向公募机构缴纳的费用/运行管理费 | 8900.00元 | 1项 | 8900.00元 | 用于公募机构办公相关费用, 总体募集资金的5% |
(1)预算审核说明:公募机构已对本项目的预算进行审核,确认符合制定规范。 (2)本项目涉及的机构发起人、主要捐赠人以及管理人员,不得利用其关联关系损害慈善组织、受益人的利益和社会公共利益。 (3)根据我机构相关财务规章制度,对于应在招投标范围内的采购、委托事项,我们将开展三方比价或公开招标,确保善款的合规有效使用。 (4)本项目“最低可执行金额”为42000元,若最终所募善款少于“最低可执行金额”,善款的变更使用方向为支持光影助学开展相关执行工作。
1、助学课堂
2、校园摄影展
定期收集学生作品,在各个校区每年分别举办2次摄影展,并积极参与国内外各大摄影节、摄影周、摄影展影像为媒介,拍摄乡村振兴给百姓生活带来的变化、宣传民族文化、记录百姓民生故事,传播正能量。
3、研学活动
每年寒暑假期间(1至2月和7至8月),组织学生开展2次丰富多彩社会实践和游学活动。
4、光影故事汇
调动各校区光影助学班的同学、公益志愿者,利用项目微信视频号、微信公众号等新媒体平台发布,等通过图片和短视频等形式,讲述照片背后的故事,讲述拍摄者亲身经历,通过一幅幅精美的作品,一个个励志故事,引发社会共鸣,关注光影助学班同学们的成长,让更多得爱心人士投入到“光影助学”项目中。
以贵州省、云南省、甘肃省、青海省、内蒙古自治区等国家乡村振兴帮扶县为重点,涉及全国各省新农村乡土文化保护传承地区。
200位乡村学生
由全国志愿者在9个合作校区开展一年光影助学,帮助200位乡村学生学习影像艺术,提升艺术修养,打造青春美好,记录身边故事,传递社会正能量。
我们不是为了每一位孩子都成为摄影师或者艺术家,只是希望他们在人生中树立人生观、价值观、世界观的最关键时期,在光影助学中获得一双发现美的眼睛,提升艺术审美、放飞心灵、肯定自我、爱祖国、爱家乡、爱生活,爱自己。
2022年5月至2024年12月期间,项目已执行如下活动:
1、由光影助学班的公益摄影师常态帮扶2000余位学生们;
2、通过本地的校园摄影展活动,并推选出优秀作品参加丝路国家青少年影展、北京国际摄影周青少年摄影展、平遥国际摄影展等;
3、视频号开办“光影微讲堂”,由专业摄影师为学生们和公益摄影师培训。
4、精选爱心人士评论创作的《光影助学 感恩有你》MV;
5、采购相应摄影器材,成立了20个新校区。
6、编纂并出版了《全国光影助学工程摄影教程》,发放给师生使用。
2025年1月至12月期间,将以贯穿全年的“民族之光摄影巡展”为主线,为孩子们创造学习、实践的机会,让更多人了解和支持光影助学。
"民族之光摄影展"是属于孩子们的摄影展,孩子们用发现美的眼睛拍摄的作品,表达他们热爱家乡、热爱生活,作品来自于全国各地的校区,可以看到他们眼中的世界。
孩子们通过这样的摄影展,激发学习和创作热情,更能鼓励他们的坚持和耐心。
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