项目介绍

他的梦想是任何孩子都不必放弃接受教育的机会

马丹 ,曾是一名小学数学老师，2015年尼泊尔地震，他所在的学校受损非常严重，他从一个受灾的百姓，加入彩虹公益社成为一名志愿者，到成为彩虹团队一名专职同事。

他说，他的梦想是看到没有人再受饥饿的折磨，遇到的任何孩子都不必放弃接受教育的机会。没有人会因为看不起病而丧失生命。

（马丹带领孩子开展活动，照片已获得授权）

之所以有这样的梦想，这也要回溯到他的童年。他告诉我们，他们家有兄弟三人，父亲因为心脏病无法干重活，母亲靠劳力挣着很薄弱的工资。在他小学时，父亲心脏病发作没有钱治疗去世，而母亲也因为父亲的离开，沉浸在伤痛中，三年后也离开了他们。

母亲过世时，他正在上学。由于没有经济来源，他和哥哥辍学开始做向导，他们遇到一个好心游客，在了解了他们的情况后，便开始资助他们上学，直到他成为了一名教师。

马丹说，他深深地理解家庭重大变故让孩子有多么无助。不得不离开学校、不得不长大。

因此，彩虹一直在尼泊尔支持困境儿童，我们希望通过助学金支持，帮助尼泊尔困境家庭的儿童重返校园，让他们有机会可以接受良好的教育。知识能改变命运。对于这些困境中的尼泊尔孩子，更是需要通过知识去改变自己的命运。

如果不上学，就去结婚

帕娜是一名15岁的女孩，她的父母原本是在加德满都的砖厂工作，受季节影响，雨水多的时候无法开工，因此，每年也通过短短几个月时间去工作，以便可以换得一年的家庭花销。她跟随父母来到加德满都，一边上学一边照顾两个弟弟妹妹。

但从2020年3月开始，她的父母失业了，生存成了重大的问题。家里有三个孩子需要抚养。面对这样的情况，她的父母开始托人帮她寻找婆家，帕娜无法继续上学。

（帕娜一家，照片已获得授权）

他也曾坐在教室上学，如今却流浪街头

2020年是非常特殊的一年，彩虹尼泊尔团队在尼泊尔首都加德满都街头供餐，我们也发现了一个熟悉的身影。

（桑迪正在为大家发放餐食，照片已获得授权）

2015年，桑迪还是一名小学生，坐在课桌前认真学习、汲取知识，没有太大的生活负担，充实的度过他的学业生活，但是2020年，他辍学了，离开了能教会他知识的学校，离开了他最喜欢的老师。

因为家庭负担太重，家人的生计都成为了很大的问题，他不得不退学。作为家中的男子汉，他只身前往加德满都，想通过自己的劳动赚钱养活家人。但由于疫情影响根本没有工作让他去做，没有收入，也回不去。他只能流落在街头，捡拾一些别人不要的垃圾，想办法让自己生存下来。

他告诉我们当看到自己的同龄人还在上学时，特别羡慕，但是他没有钱，他的家人还在等着他可以赚取 生活费。目前他最大的愿望是能吃饱肚子，去做一些体力活，让他的家人都能吃饱肚子，生存下来。

 

项目预算

执行计划

在尼泊尔有很多儿童面临失学危机,彩虹尼泊尔团队成员计划通过走访，筛选出符合标准的500名困境儿童，提供一年助学金及学习用品包，以便支持他们可以继续上学。

具体执行时间：

2021年10月-11月，在尼泊尔各地区开始走访，（以加德满都周边和辛都巴克地区为主）。通过走访评估，了解2021年10月-11月，在尼泊尔各地区开始走访，（以加德满都周边和辛都巴克地区为主）。通过走访评估，了解学生家庭情况，筛选出家庭困难的学生。

2021年12月，根据筹款情况，进行线下三方比价，为学生采购购买学习用品。

2021年12月，前往各地区为学生发放学习用品包以及200元助学金。

2022年1月-3月，通过电话回访以及实地探访，了解学生上学情况，以便及时跟进有辍学危机的学生。

2022年4月-10月，为各地学生发放300元助学金。

年度计划：

2022年12月-2023年1月进行走访调研，了解学生家庭情况，并筛选出符合要求的助学生

2023年2月 通过询价选择性价比合适的商家进行学生文具采购；

2023年3月-5月 准备第一次物资发放和助学金发放，并开展成长陪伴活动；

2023年6月-8月 进行回访、学生资料整理、中期评估等工作；

2023年9-11月 开展第二期助学金发放、成长陪伴活动；

2023年12月1日至2023年12月31日 进行项目总结、资料整理、和新一期助学走访准备；

自2015年地震以来，彩虹已在尼泊尔山区开展助学计划支持1000人次儿童助学。

项目效果

自2015年地震以来，彩虹已在尼泊尔山区开展助学计划支持1000人次儿童助学。

项目执行能力说明

自2015年尼泊尔地震开始，彩虹在尼泊尔开展孤儿救助、山区儿童助学、社区学校服务等，2021年度机构在腾讯平台筹款金额近80万元，所筹集善款均按照项目时间和要求支出，腾讯平台筹款项目直接受益人数为5000人，尼泊尔项目直接受益人为750名儿童。

关于我们

彩虹公益社是由一群热爱公益的志愿者于2011年7月18日创立，2014年4月在甘肃省民政厅注册为民办非企业单位。机构一直致力于在项目地区以多元、专业的工作手法努力改善偏远地区教育环境、倡导和推动青少年儿童保护，特别是女童保护、培养青年公益人才、推行社区可持续发展项目。

捐赠回馈

票据说明

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