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乡村里的孩子很渴望通过学习改变命运，但他们所在环境的资源相对匮乏，教学硬件支持不足，信息获取相对滞后；
他们也拥有聪慧的眼睛，但缺少兴趣上的支持和引导，缺少亲密陪伴和关爱；
他们非常需要被看见，需要被点亮，一经点亮便能绽放出无限的光芒……
2016年，经教育部审议的《中国学生发展核心素养》报告提出：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。
根据《中国学生发展核心素养》的指导，契合“培育全面发展的人”的教育核心，麦田规划出三大核心业务板块。
核心板块一：支持乡村儿童在自主发展、艺术素养、社会参与等方面的能力建设
根据教育部的相关文件，麦田为了提高儿童的素质能力，提供了多元的教育服务包括团队协作、沟通表达、自我管理、美育和阅读等内容。经过学习，学生收获了自信，提高了思维的广阔性与自我管理的能力，与同学间形成相互尊重的社会关系。
对麦田来说，一线服务的乡村儿童陪伴者是传递麦田的教育观、价值观的火炬手，他们是麦田的根基和后盾。麦田也不断提升志愿者团队的综合能力，致力于输出专业的教育支持服务，构建稳定的、资源多样化的乡村儿童教育生态圈。
核心板块二：身心健康
教育部关于印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》的通知中提到，为贯彻关于教育、卫生与健康的重要论述，将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材。
麦田提供卫生、健康、全面性教育和心理咨询等教育服务，志愿者团队为乡村儿童带去物资和配套课程，提高儿童的认知水平，陪伴儿童处理当前的问题，满足儿童情感交流的需要。经过学习，学生能够建立日常卫生习惯，掌握应对突发疾病的基础知识，建立和谐的朋辈关系，逐步形成完整的人格。
核心板块三：改善乡村儿童教学条件，提供经济支持
近几年来，教育成本越来越高，教育的预期收益率却越来越低，这一现实会导致抗风险能力较低的乡村家庭形成了“一方面希望孩子上学，另一方面又害怕孩子上学”的矛盾心态。
麦田为满足乡村儿童需求，开展一系列的物资支持，为乡村儿童提供保暖、卫生、学习物资，改善生活环境，提供智能教学系统，改善教学硬件。
2025年预算：2103999.00元
| 预算项 | 单价 | 数量 | 总价 | 说明 |
|---|---|---|---|---|
| 项目直接支出/款项捐赠/梦想基金 | 2000.00元 | 100人 | 200000.00元 | 为抗风险能力较弱家庭孩子提供1年资金支持 |
| 项目直接支出/物资捐赠/身心健康素质成长包 | 60.00元 | 2000份 | 120000.00元 | 美育教育包：水粉、蜡笔、彩铅、美术工具等； 身心健康包：毛巾、牙刷、牙膏、香皂、卫生巾、教育包道具等； 包含外包装和物资物流费 |
| 项目直接支出/物资捐赠/生活物资包 | 500.00元 | 300份 | 150000.00元 | 生活用品（水桶脸盆衣架），棉被/被套/床垫絮，棉衣棉裤、校服、球鞋等物资 |
| 项目直接支出/物资捐赠/图书及书架 | 2400.00元 | 100班 | 240000.00元 | 购买班级图书、书架等，预计覆盖100个班级，一个班级70册图书+1个书架。 |
| 项目直接支出/活动费用/项目培训活动 | 2000.00元 | 50人次 | 100000.00元 | 培训提高课堂开展的能力。含学员的交通费、食宿等培训内产生的费用、及培训的导师费、场地费、物料费等。 |
| 项目直接支出/活动费用/第二课堂活动 | 1000.00元 | 400次 | 400000.00元 | 含学生行动力活动支持、第二课堂、阅读的活动费用，每年预计开展不少于400次活动，主要是用于活动物料、课程采购、讲师费等。 |
| 项目直接支出/活动费用/夏令营费用 | 1000.00元 | 200人次 | 200000.00元 | 夏令营的物料、餐补、交通、营服、住宿等费用，每个孩子预计均摊1000元，夏令营开展时间为5天。 |
| 项目执行成本/运营人员成本/工作人员走访费用 | 1700.00元 | 30人次 | 51000.00元 | 包含走访、行业交流来回交通、住宿、餐补费用，全面预计走访15次，每次2人出行，合计30人次。对项目进行评估监测。 |
| 项目执行成本/运营人员成本/项目人员费用 | 5400.00元 | 24月 | 129600.00元 | 1名项目官员1月的用人成本5400元，在执行期内投入2名项目人员，合计2名*12月=24月 |
| 项目执行成本/运营费用/志愿者补贴 | 210.00元 | 300次 | 63000.00元 | 开展服务时的志愿者服务补贴以及交通、餐费费用，志愿者服务主要分为学校课程协助以及调研活动，其中学校课程协助志愿者(每次每校不少于5名志愿者前往协助服务。 |
| 项目执行成本/运营费用/传播费用 | 180000.00元 | 1项 | 180000.00元 | 用于新媒体运营费用（占30%）、筹款活动物料成本（占40%）、制作项目宣传材料（占10%）、文创品（占20%）等费用 |
| 项目执行成本/运营费用/系统维护费用 | 5000.00元 | 12月 | 60000.00元 | 1年的系统维护费用6万，包含项目运营，项目执行进展，项目管理内容的系统运营。 |
| 管理费用/公募机构管理费/管理费 | 210399.00元 | 1项 | 210399.00元 | （一）理事会等决策机构的工作经费； （二）行政管理人员的工资、奖金、住房公积金、住房补贴、社会保障费； （三）办公费、水电费、邮电费、物业管理费、差旅费、折旧费、修理费、租赁费等 |
（1）预算审核说明：公募机构已对本项目的预算进行审核，确认符合制定规范。 （2）本项目涉及的机构发起人、主要捐赠人以及管理人员，不得利用其关联关系损害慈善组织、受益人的利益和社会公共利益。 （3）根据我机构相关财务规章制度，对于应在招投标范围内的采购、委托事项，我们将开展三方比价或公开招标，确保善款的合规有效使用。 （4）本项目“最低可执行金额”为500000元。若最终所募善款少于“最低可执行金额”，项目善款将助学金发放。若最终产生剩余善款，将下一年的项目执行。
服务对象：处于0-18岁年龄阶段的乡村儿童
帮扶计划：
1、通过开展课程、培育课程辅导员，使乡村儿童掌握及运用个人卫生、性教育、安全以及社会化的知识，从而达到一个自尊、自信的身心健康的状态。
2、透过简单易行的教程和配套材料来实施彩虹课程，提升学生的审美能力，引导学生感受乡土文化，激发学生对家乡的热爱。
3、结合 N+X 模式为乡村中学生开展心理状态、思维模式、认知能力改善的服务，探索一条乡村中学生自主成长发展的路径，培养学生自主管理能力、独立思考能力和协作力，开拓学生公益视野和社会视角，关注社会问题的解决。
学生筛选标准：
1、对学习有强烈意愿（个人学习习惯、家庭对学生学习的支持等）
2、家庭抗风险能力（家庭经济情况、家庭情感支持等）
评估流程：
1、学校提供当地符合以上标准的学生名单。
2、志愿者对学校提供名单进行走访，针对走访评估表格对学生进行打分。
3、确定资助学生名单。
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