项目介绍

在中国教育史上，乐教本身是在一个极重要的位置：“雅乐之感人也，性返于正”。音乐对人的心理、精神、行为、性情的影响是巨大的，在养成人格、涵育性情上有着文字语言和数理逻辑无法替代的作用；“移风易俗，莫善于乐”，乐教对社会风尚、社会精神文明建设也有着非常重要的功能。

然而，乐教的重要作用尚未被广泛认识。在我们多年来中华乐教的教学实践与公益倡导历程中，通过对教师、家长、大中小幼学生的深入调查发现：由于基础教育中中国人文艺术教育的匮乏，乐教在当今教育领域中尚是空白；国乐在社会群体中的普及远远不足，民族民间音乐在社会文化生活中的影响力日渐微弱；精品艺术资源与优质教育资源之间缺乏转化的管道，优质儿童音乐教育资源、音乐作品更是极度匮乏……这些不仅会造成国民对音乐母语的日渐陌生和对乡音乡情的淡漠，人文艺术精神的缺失也会造成国民精神心理状况的浮躁和粗俗之风泛滥。

在广大乡村地区，优质艺术教育资源更是严重不足，乡村艺术教育教师数量缺口很大，具有专业能力者比例很低，广大乡村教师人文艺术素养提升及教育理念、教学方法更新缺少途径。

通过乐教养正培基、涵养性情，培养少年儿童音乐母语，培育中国气质与精神风骨是我们坚守的实践之路。

多年来，我们通过理论研究、创作与制作、教学、传播与演出等多种方式，在家庭教育、基础教育、高等教育、社会教育、乡村教育领域落实乐教。推动高雅音乐环境教育普及，弘扬中华乐教的人文艺术精神，以青少年音乐教育带动全民修身，提升全民人文艺术素养，引领社会文明风尚。

（2019年10月17日国家扶贫日，“念乡恩”慈善音乐会在西安音乐厅隆重举办）

中华乐教项目是一个不小的系统工程，首先是国乐传承保护，进而是怎样在传承国乐基因特质的情况下走出其现代发展之路——这是音乐创作人才培养项目所希望推动的；然后是乐教师资培养和乐教校园，让乐教回归到现代教育中，这其中，乡村地区师资匮乏、资源不足，格外需要援助、扶持，所以我们也特别研发设计了“乡恩乐教课堂”，让广大乡村学校能接收到最好的乐教内容，拥有优质的音乐教育资源。

项目预算

执行计划

项目内容

一、国乐非遗保护传承

通过抢救式保护、传承、弘扬高雅艺术，并将其直接转化为教育资源，推动乐教传播，培育高雅文明社会风尚。

（一）国乐艺术大家数字专辑、课程、纪录片制作

为国乐艺术大家们制作数字专辑、课程、纪录片等，抢救式整理其教育研究资料、艺术资料等，把传承保护工作做到实处，为时代贡献文化艺术精品的同时，将高雅艺术资源直接转化为教育资源。

（二）国乐大家校园行

邀请国乐艺术大家走进大中小学校园，以校园音乐会、讲座、快闪等形式传播、弘扬中华乐教；以德音雅乐变化气质、涵养德性，自觉修身养性；提升学生整体精神风貌与人文素养，建设高雅校园风尚、引领校园中华文明传播。

（三）“德音乐教”奖学金

与音乐学院、师范学院等联合设立“德音乐教”奖学金和乐教课程，激励大学生深入学习中国文化，资助培养优秀音乐教育、音乐编辑与评论、音乐创作与演出人才。

二、乡恩乐教课堂

项目通过软件研发、乡恩乐教师资培养、云端艺术课及乐库内容制作、校园环境音乐系统设计、乐教课堂等活动，寓教于乐，着力解决乡村地区优质艺术教育资源匮乏，儿童人格教育、审美与创意教育不足，乡村教师人文艺术素养提升缺乏途径等问题，为乡村儿童养成人格、树立高尚志趣、拓展视野提供优质精神食粮，切实改善乡村人文艺术教育状况。

三、乐教教研推动与专业志愿者培养

通过专家授课与实践点评辅导相结合，体验、实操、讨论、主题研究等多种形式，启迪乐教师资领悟中华乐教精神、理念、内涵与教学方法，使老师们善于从中国文化人文艺术中挖掘素材与灵感，提升教育工作者点亮人心、唤醒觉醒的基本能力，升华生命境界。为乐教教师提供教研支持，并对优秀教师给与奖励。

同时培养专业志愿者队伍，进行音乐编辑、网络传播与文化创意生产等乐教的弘扬、传播工作。

四、儿童音乐创作人才培养

选拔、培养热爱儿童事业、具备优异潜力的音乐创作人才，为他们提供提升人文素养、净化心灵、亲近大家的平台。希望这些青年才俊能以中国音乐思维养成中国音乐语言风格，具备驾驭各种音乐素材的能力、把握音乐形象进行创作的能力，源源不断地为广大青少年儿童贡献一批底蕴深厚、启迪人心的时代音乐精品！

执行能力说明

西安市允中文教公益慈善基金会（简称“允中文教基金会”）是2018年1月15日在西安市民政局注册成立的非公募基金会。2021年被评为4A级社会组织。基金会以支持允中教育公益事业为主要职能，品牌公益项目有：中华乐教、乡恩行动、大医教育、国学工程、聚光行动等。 项目历程： 过去十余年我们在乐教研究倡导、教材及课程内容制作、师资培养、乐教校园、乡村教育援助、乡村父母学堂等方面做了长期的执行。 自2006年承担全国教育科学十五规划课题“民族文化传承与学校艺术教育”子课题“乐教与国学启蒙”至今，在北京、内蒙、宁波、西安等地的十三所中小学、幼儿园开展课题实践并取得良好成果，已连续举办15届乐教师资班。与近二十个教育局合作，举办了近30场中国文化人文教育、健康教育、艺术教育等多种类型的师资课程，师资培养累计已超过9000人次，逐步形成了从教育理念、理论到教学方法的一整套教育实践体系。举办“国乐大家高校行”系列公益讲座及大型国乐音乐会共50余场。 2018年启动乐教乐库、乐教内容中心及档案库建设，为乐教研究、教学及传播等打好基础。 2019年在西安音乐厅举办“念乡恩”——“弘扬中华乐教，支持乡村教育”品牌慈善音乐会，收到热烈反响及社会各界好评。 2020年本项目的公益广告作品《国乐知多少》获得腾讯“我是创益人”2020公益广告大赛科技组文化传承保护“特别关注奖”，及年度“最受用户关注公益项目奖”。研发完成乐教软件德音乐教小程序（一期），以大众喜闻乐见的互动小游戏带动国乐普及、项目传播是乐教小程序的初衷，同时它也会成为乐教校园的执行管理工具。 2021年子项目《乡恩乐教课堂》获得“中国公益慈善项目大赛”30强。 2022年为170余名乡村教师开展为期2天的乐教师资网课，带领老师们走进中华乐教思想、理念、精神内涵，并在中国文化“听”的智慧中领悟人文真谛，直探教育本源，是落实乐教环境教育理念、开展乐教校园的第一步。 2.允中乡村教育援助始于2007年，通过不断完善教学设计，优化项目管理，志愿者培养与乡村定点支教管理体系等都已较为完备。执行团队在制度建设与团队能力、教学设计与教材研究等方面，积累了丰富的经验。项目目前已获得民政部中央财政、陕西福彩公益金、友成企业家扶贫基金会等资金支持。 3.多年来积累了大批顶尖的国乐艺术家与音乐教育、音乐美学、音乐史等专家，并有着良好的合作共识。

关于我们

基金会宗旨：化民育德，传承文明。 核心理念：引领文明风尚，建设精神家园，致力心灵环保，传承圣贤智慧。

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