项目介绍

陈老师和他学生的故事
陈老师是云南红河县一名普通的中学老师，自从去年一个偶然的机会参加了在北京举办的一场国际理解教育论坛后，就在心中种下了一颗种子，他想要把这种先进的教学理念和教学方法带到红河，带给他可爱的学生们，让它在自己的家乡生根发芽。

陈老师说：“他的学生学习都非常努力，虽然很多学生由于父母出外打工，课余时间还得经常帮助家里干农活，有些还需要照顾年幼的弟弟妹妹，但是这并没有影响到他们对学习的热情和渴望。由于山村的教育资源不足，孩子想要走出山村，到大城市求学，必须付出比城里孩子更多的艰辛和努力，每日泡在题海里，各种作业堆积如山。然而孩子们能够接受到优质教育的机会并不多，更不可能像城里的孩子一样参加各种课外活动和兴趣班学习才艺。在这种学习模式下长大的孩子，即便是以后考上了大学，进入社会也是很难跟接受过综合素质培养的同龄人竞争。”

下面是一组山村学校与城市学校的对比图：

这次进京让陈老师坚定了培养学生综合素养和能力的决心，并且还把这个理念讲给校长和其他的老师。但是，让陈老师郁闷的是，红河县并不是一个富裕的地方，受当地经济条件、教师教学能力及家长认知水平的影响，学校的教学环境并不是很好。虽然他自己了解了一些关于国际理解教育的情况，但是在他执教的学校不但没有相关的教材和课程，就连相关的课外读物也是少之又少，课外活动和交流这些更是想都不敢想的一件事情。

背景

随着经济全球化的发展，当今世界已经日渐成为一个“地球村”。国际的交流与合作日益频繁。在工作中，人们越来越多的会面对来自不同国家的同事、客户或者是竞争对手，我们每个人都置身于全球一体化的大环境中。2020年新冠肺炎的全球性暴发以及与之相关的一系列合作与争端，让人们更加认识到共同应对全球性挑战、共建人类命运共同体的重要性。

青少年是未来国家的主体，刻板的应试教育已经不能适应复杂、多元与变革频繁的大环境。国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》指出加强国际理解教育的重要性。“国际理解教育”是为了培养具有全球意识，尊重世界文化多样性，关注全球议题，能够参与国际事务，并理解、尊重和发扬本国、本民族文化的人而开展的教育活动。近日，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》再一次强调了国际理解教育的重要性。《意见》提出，在基础教育领域，我们将加强中小学国际理解教育，帮助学生树立人类命运共同体意识，培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。

据有关调查表明中国农村人口占全国总人口数的65%，全国2亿多中小学生中有1.5亿在农村。然而由于我国教育资源不均衡，使得欠发达山村学校和薄弱校的学生常常难以获得高质量的国际理解教育，并且很多地方的学生和老师对这个新的教育理念还处在未知的阶段，老师不知道怎样教，学生也不知道如何学。而今在985、211工程大学中，农村学生人数比例也在逐年减少，“寒门再难出贵子”的说法在坊间已流传多年。这种教育现状，极大的制约了山村学生人才的培养，埋没了很多本该优秀的人才。

国际理解教育不应该只是发达地区城市学生的专利，北京王府公益基金会于2017年底启动了国际理解教育项目，为打通国际理解教育资源不平衡的壁垒，使更多的学生可以获得更优质的教育而不断努力。

在偏远地区的山村学校，像陈老师和他的学生面临的问题是一个非常普遍的现象。我们希望可以帮助到陈老师及其学生群体改变他们面临的优质教育资源欠缺的问题。希望广大爱心人士可以跟我们一起努力，为他们捐一套优质的读物，优质的配套课程，并且给优秀的孩子一个走出大山看世界的机会！

项目预算

1、【项目预算】2、【善款使用预案】  

本项目“最低可执行金额”为5000 元（最低可执行金额为0元无须填写），若最终所募善款少于“最低可执行金额”，善款的变更使用方向为不变更用途。

3、【管理费说明】 

本项目向上海真爱梦想公益基金会缴纳0.06%的管理费，用于该公募基金对本项目的服务支持及办公费用；另外，执行团队管理费约占总预算的2.36 %，用于组织管理本项目工作人员的工资、办公费及差旅费等支出。

执行计划

第一阶段：进驻图书阶段

1. 实地调研：2020年7月-8月

基金会安排工作人员进行实地调研，设立助学点，安排学校助学联络人。

负责人：项目经理

2. 评选图书、签订合同及安排物流：2020年8月-9月

选择书单，由专家进行图书筛选和评审，遴选出适合各年龄段（初中阶段，高中阶段）的国际理解相关图书各100本。与出版社和书柜厂商签订采购合同，协调安排图书及书柜的物流。

负责人：秘书长、项目经理、评选专家、项目校助学联络人

3. 图书信息反馈、整理、制定规范借阅流程：2020年9月-10月

助学联络人组织各班级图书管理员对收到的图书进行数据统计，摆放入柜。助学点学校根据自身情况，制定图书杂志借阅流程。图书角由学生自发管理。

负责人： 项目经理、助学联络人

5. 项目验收及评估： 2020年10月开始（每三个月跟进评估一次）

项目经理前往助学点学校验收该项目。

负责人：项目经理、助学联络人

第二阶段：课程入驻阶段

1.课程制作：2020年11月

由专家委员会负责制定和编写国际理解配套课程，并制作成录播课。

具体负责人：秘书长、项目经理、专家团队

2.课程投放阶段: 2021年2月

根据第二次阅读评估的结果反馈，决定各学校适不适合投放课程，对评估合格的学校开始进行课程投放，助学点联络人组织学校和各班级根据课程安排上课时间表，完成课后作业和课堂反馈的工作。

具体负责人：秘书长、项目经理、助学联络人

第三阶段：夏令营活动

1.征文比赛：2021年6月

组织学生围绕读物和课程进行读后感比赛，由专家组织评选，给胜出的前20名学生提供一次免费夏令营。

具体负责人：项目经理、专家团队、助学联络人

2. 活动开发：2021年5月-7月

基金会组织专家开发与课程相关的夏令营

具体负责人：秘书长、项目经理、专家团队

2. 夏令营开营：2021年7月-8月

组织学生参加夏令营

具体负责人：秘书长、项目经理、基金会相关工作人员、助学联络人

注：此项目为期2年，每年针对不同学校，预计2年完成10所学校，惠及125个班级，7000名学生。

学生了解国际理解的概念，初步掌握国际理解的基础知识和技能。

项目效果

学生了解国际理解的概念，初步掌握国际理解的基础知识和技能。

项目执行能力说明

北京王府公益基金会成立于2016年，是经北京市民政局认证的慈善组织。国际理解教育项目是由基金会发起的针对中小学生、教师，以国际理解教育为主旨的公益项目，2019年，经过深入调研，撰写了《国际理解教育在中国——现状与未来》报告，为项目的落地做好了充分的准备。1.调研透彻，项目设计有针对性。2.社会教育资源丰富，保证项目执行的专业性和权威性。3.强有力的执行团队保障项目落实。4.完整的项目流程和评估验收方式。

关于我们

北京王府公益基金会成立于2016年，由北京法政实业集团有限公司发起设立，以开展慈善活动为宗旨，不以营利为目的。慈善扶助，传播阳光和正能量，促进教育、医疗事业发展。

捐赠回馈

为了感谢爱心人士的捐赠和大力支持，我们为捐赠达到1000元以上（包括1000元）的捐赠者准备了王府公益基金会捐赠纪念证书和基金会爱心徽章，我们将会根据捐赠时间进行统计，分批颁发捐赠证书。

证书的运送、邮寄成本将从善款中拨出。

票据说明

每一笔捐赠我们都有义务为您开取捐赠发票：1、基于人工成本、邮寄成本以及工作效率等因素的考虑，常规上，真爱梦想为捐赠金额在200元及以上的捐赠人单独开具国家统一的捐赠发票并邮寄，200元以下发票寄送到付，请您谅解，按需申请。2、如需捐赠发票，请在腾讯公益公众号提交发票申请。腾讯公益发票申请流程：打开微信-搜索公众号“腾讯公益”-点击“更多”-点击“我的捐款”-点击“我的票据”-点击“索取纸质发票”。如果您能接受票据扫描，帮助节省邮寄费用，将更为感谢。3、真爱梦想承诺：专款专用，并定期披露该项目资金的使用情况。