项目介绍
“音乐陪伴计划”：音乐—爱—陪伴
让困境儿童在上学路上、在校园、在家中、在社区，有陪伴、有社会关爱、不孤单、不迷路。
项目通过社会工作服务和尤克里里等音乐活动陪伴，以此提高儿童被服务照料和健康成长。
（独自一人在家，独自吃饭睡觉上学的困境儿童）
“不是我不努力，是这个世界对我太陌生！”
认识小琦很久，辍学后小琦对社工无奈的说“不是我不努力，是这个世界对我太陌生，在学校经常觉得自己是个影子，不读书又不知道要做什么”。
“如果像表姐一样那么小就要嫁人，这辈子就完了。我想念书，等我有能力来带爷爷治病，对爸爸好。可是我不想让他太辛苦，他打临工那么累，两天才吃一顿肉，我不能再读书了。”小琦说完，抱着社工姐姐哭了很久。
眼前那个拼命读书，考试年年高分，省吃俭用，试图用读书改命的孩子，在现实面前那么微弱，那么坚韧。
（在学校念书的孩子）
小琦出生在云南边远的少数民族高寒山区，因为家庭贫困，母亲离家出走，爸爸病了，家里还有年迈多病的爷爷，没人照顾。由于家庭条件限制，成长过程获得的关爱不够，小琦显得自卑内向，成绩一直都很好，但经常上课走神分心。
父亲到处打临工，努力培养小琦到初二，但经济压力太大，缺少陪伴与照顾，最后不得不辍学。
（牧童：放学回家后，姐姐采猪草，我放牛。）
像小琦这样面临辍学的孩子在云南多民族边远村寨很常见，受自然条件和流动的影响，家庭负担重，父母离异，家庭成员重病，家庭劳动力不足，加之重男轻女思想，很多少数民族女童上学仍然非常困难。
即使能够上学他们在学校也处于弱势角色，经常成为校园欺凌的对象，往往处于家庭薄弱、学校薄弱环节的承受者。
（不论多久的山路，都要走到学校，走回家）
有一个小学三年级的女孩子，就奶奶跟她相依为命，15公里的山路，无论刮风下雨她都是走路上下学，有的时候奶奶来接她，有的时候不来她就一个人走回去。她说“路上很泥，我也很害怕，可是我一定要来到学校，好好念书，才不辜负奶奶独自一个人把我抚养大。如果不是她，我可能早就死了。”
每次看到这些孩子，因为生活费交通费，或者是因为家庭没有人照顾，自己一个人要呆在家里的时候，我们就想着要怎么样更好陪伴这些孩子，其实给钱给他们，的确也是他们需要的一部分，但不是他们成长中最需要的全部。
（云南的冬天，上学路上。）
我发现很多孩子逐渐的辍学、离家出走、在就业当中面临很多的困境、甚至他们开始去混社会，最开始的时候我对他们也有怀疑、有害怕、有抵触。
当我逐渐深入了解才发现，这些孩子大多生活在单亲家庭，父母照顾比较少的家庭，受到的爱与陪伴较少的孩子。
最近这几年在新闻媒体中有大量的报道，这些孩子要么自杀，要么遭受虐待面临死亡的状态，这些孩子大量在全国各地存在着。
（打扫完教室就要走路回家了，墙上是那个西天取经的故事。）
他们本不是我们看到的这种面目，在工作中我们发现，他们是被遗落在角落里的珍珠。
在这样的压力和付出当中他们可能会变型，在变型之前，期待您和我们共同来关注他们，为这些困境的孩子，这些“想要通过读书改命的孩子”，为他们点一盏灯，让他们不要在角落里独自面对这些困难，借个肩膀，给个温暖，他们也许就不会害怕、排斥、或指责。
用音乐陪伴计划去走进他们，让他感受到你的爱，让他感受到这个世界，还有人还有很多人，愿意和正在爱他的。
有一个孩子，爸爸在睡梦中去世了，妈妈是癫痫，姐姐上初一，小女孩读三年级，是彝族、成绩特别好。像这样的孩子当我们碰到，我们社工工作中，除了给千元的紧急援助金，要怎么协助姐姐和妹妹一起把书读下去，另外他妈妈的病情如何协助疾控中心和当地卫生所一起来做。
（家庭.作业：放学回家后开始写作业。）
2003年我们在街头帮助的流浪儿童，现在有一些已经成家了，而且他们也工作的很好，这也是我们一直鼓励团队去做的。
这种坚持更是由于我们发现在一个村庄在一个乡镇，这样无依无靠的这些孩子，他们每一天的生活里面，当我们去到的时候，去陪伴的时候，他们是那么的开心，他们觉得是说
“看见你们，我会觉得不害怕去面对这些困难”。
（2019年3月怒江大峡谷，一段关于傈僳族儿童与音乐陪伴计划的故事。）
有温度的音乐，有力量的孩子
2019年春天，我们开始尝试通过音乐的方式辅助社会工作，让困境儿童在上学路上、在校园、在家中、在社区，有音乐陪伴、有社会关爱、不孤单、不迷路。
云南连心十五年前因边疆困境儿童和街头流浪女童而组建团队，取名“莲”意为“亚洲女孩”后更名“连心”。自2006年开始在城中村接触大量流动困境儿童，大部分孩子小学毕业后开始辍学，我们开始连接各种资源为辍学孩子提供助学支持，包括资金援助、家庭陪伴、成长营期等系列，很多孩子因此受益继续念书长大。
2012年起，云南连心把在昆明城中村困境儿童的工作经验复制推广到20多个农村少数民族地区乡村社工站。通过支持当地青年返乡，扎根村寨进行家庭走访，学校筛查，为村庄困境儿童提供长期持续的服务和陪伴。
集中办学让乡村社区教育功能逐渐弱化，学生长期脱离生产生活：闲逛、看电视、打游戏，大部分困境儿童面临辍学、暴躁、偷盗、打架、残疾、贫困、甚至被家暴等问题。
通过音乐陪伴计划公益项目对困境儿童进行帮助，用社会工作服务、爱与音乐的力量，提供日常的音乐陪伴及社会工作服务，减少困境儿童发生辍学、越轨等社会问题。
项目预算
【项目预算】
【管理费说明】
此项目须向公募组织中华儿慈会缴纳5%的管理费32950元，另外5%用于执行机构行政工作费用32950元，管理费的主要用于财务管理费用、成员工资、办公费、水电费、交通费等。
【配捐使用方向】
企业和腾讯配捐部分的预算计划将用于音乐陪伴计划各项服务开支，并优先使用在陪伴服务开展和乐器两个方向。
执行计划
项目执行成效：
预计走访超过3000困境儿童，确定精准帮助困境儿童超过600人，并组织超过100人的成长营期。
1.筛查和识别出云南境内10个县区15个村寨的所需第一期“音乐陪伴计划”的困境儿童。
2.避免600个云南儿童因无陪伴疏于照顾而导致打架辍学流浪等陷入困境。
3.组织超过100人参与成长营期服务，扩大其朋友圈和支持网。
4.培养10个返乡本地的专业儿童工作者，掌握乡村儿童工作方法。
5.招募培训音乐陪伴计划志愿者超过100人参与。
项目执行计划：
1.服务时间：长期
2.帮扶地区：“音乐陪伴计划”公益项目涉及云南省内超过15个县区
3.受助对象：需要通过社会工作服务及音乐陪伴的困境儿童。
由扎根乡村服务的本地返乡社工，通过社区走访、学校筛查、家庭探访等形式，确定需要进行陪伴的困境儿童，募集活动资金，定期跟进陪伴，设计成长营期，让孩子们通过成长营期的参与和日常的陪伴服务，提高与人交往，增强自信，拓展同辈朋友圈和社会支持网络，服务超过1000名困境儿童。
4.实施过程：
2020年5月设计项目；对各地所需陪伴的困境儿童基础情况进行了解；发布项目线上宣传活动。
2020年6月发布项目筹款页面；线上线下宣传活动组织。
2020年6月项目陪伴服务对象筛查和名单确定；项目所涉及儿童青少年社工服务讨论会和意见征询；项目活动物料准备。
2020年7月项目陪伴服务的音乐师资及志愿者培训；服务工作正式开始。
2020年8月至2021年8月音乐陪伴计划服务工作持续开展；定期家庭陪伴、成长营期设计和实施；项目中期撰写中期报告向社会发布，定期向社会公布项目进度和成果；定期组织有关的宣传活动和音乐演出公益宣传活动。
2021年5月项目实施一周年成果汇报及展示活动；
2021至2022年期间组织不少于3次公益义演活动；
每年服务帮扶6万以上困境人群，累计执行公益项目3千万以上
项目效果
每年服务帮扶6万以上困境人群，累计执行公益项目3千万以上
项目执行能力说明
云南连心（5A级组织）全称云南连心社区照顾服务中心，是全省首家获民政部认定标准化建设的社会工作服务机构，云南地区成立较早的公益组织，2005年12月由云南省民政厅登记成立。2017年3月获中国社会组织最高评级5A级。先后执行公益项目3千万以上。每年为6万多社会弱势群体提供服务；每年为60多家组织提供长期培训督导及发展支持；每年为省级政府部门提供至少3个政策咨询报告；具备充分的社会工作项目执行能力。
关于我们
云南连心全称云南连心社区照顾服务中心，是全省首家获民政部认定标准化建设的社会工作服务机构，获中国社会组织最高评级5A级。
工作范围包括：社会工作服务与开发、行动研究与社会政策倡导、社会工作机构及人才培育与孵化、社会创新及社会企业支持等。
有专职工作员30余人95%本科以上学历硕士8人在读博士1人。专家委14人:副教授4人教授10人。每年为来自北京大学云南大学等国内高校、以及香港中文大学、美国普林斯顿大学等海外高校，60多实习生提供3万小时以上的专业实训和督导。连心志愿者队伍超过1800人，与连心社工一起，每年为超过4万的社会弱势群体提供服务。机构每年为超过30家组织提供培训督导及发展支持。每年为省级政府部门提供至少3个政策咨询报告。机构先后接待了中央候补委员、民政部副部长、全国妇联副主席、联合国经济社会理事会多国官员、香港理工大学副校长、等领导和外宾的调研及指导。并获得过中组部、中宣部、民政部、全国妇联、教育部、云南省委省政府等的多项嘉奖。
我们相信：
每个人都有价值、有尊严！
每个人都应该被平等、公正的对待！
每个人都是可以改变的，并且自身有促进改变的能力！
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