“被善待过,方知这世界的美好。飞过,我就会记住自由的姿势。”——传梦公益体验团队体验官陈娟
群山环绕的一些偏远地区,这里的孩子们没有多少能够了解外面世界的机会,他们有丰富的课表,有音乐、有美术、有科学,却可能只有教语文和数学的老师。
《2019年国家义务教育质量监测——艺术学习质量监测结果报告》报告显示,在城市学校,音乐、美术教师数量能满足教学需求的比例为70%,而在乡村学校的情况则仅有30%。可见,城乡学校都存在不小的人才缺口,而乡村小学情况更为严峻。
正是为了丰富孩子们的课堂生活,激发乡村孩子的创造力和自信心,感知世界的爱与美好,就职于北京人民艺术剧院的孔维,在2014年发起了“资教工程”项目,通过为欠发达地区学校配备专业教师(音乐、体育、美术、英语、信息技术),给孩子一个七彩课堂,让乡村孩子有机会享有公平而有质量的教育,促进学生综合素质全面发展。
2024年预算:2000000.00元
预算项 | 单价 | 数量 | 总价 | 说明 |
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项目直接支出/专业人员成本/资教教师教学津贴 | 26400.00元 | 22人 | 580800.00元 | 每人2200元/月,共12月,支持资教教师开展音体美英等学科教学工作 |
项目直接支出/专业人员成本/资教教师生活补助 | 14400.00元 | 22人 | 316800.00元 | 每人1200元/月,共12月,提供资教服务期间的生活补助 |
项目直接支出/专业人员成本/资教教师成长支持 | 1500.00元 | 22人 | 33000.00元 | 每人1500元/年,支持资教教师全年在岗培训、假期培训、线上线下教研培训活动等 |
项目直接支出/专业人员成本/资教教师保险计划 | 200.00元 | 22人 | 4400.00元 | 每人200元/年,为资教教师购买意外险,提供健康保障 |
项目直接支出/专业人员成本/资教教师月度奖励 | 14400.00元 | 22人 | 316800.00元 | 每人1440元/月,共10月,奖励实际发放可能因资教教师的个人考核情况上下浮动,具体以当年最终财务审计为准。 |
项目直接支出/专业人员成本/资教教师学期奖励 | 4500.00元 | 22人 | 99000.00元 | 每人2250元/学期,共2个学期,奖励实际发放可能因资教教师的个人考核情况上下浮动,具体以当年最终财务审计为准。 |
项目执行成本/运营人员成本/专项人员薪资及五险一金 | 26000.00元 | 12月 | 312000.00元 | 6500元/人,共4人 |
项目执行成本/运营费用/运营费用 | 137200.00元 | 1年 | 137200.00元 | 包含学校遴选及实地调研评估,教师选拔培训,地方管理团队运营,项目人员定期实地调研及评估的交通差旅,项目宣传推广等 |
管理费用/执行机构日常行政费用/执行机构日常行政费用 | 100000.00元 | 1项 | 100000.00元 | 费、办公耗材费、团队建设费及筹款工作经费等 |
管理费用/向公募机构缴纳的费用/向公募机构缴纳的费用 | 100000.00元 | 1项 | 100000.00元 | 公募基金会有关项目运营、资金监管费用 |
若最终产生剩余善款,将用于其他同类型项目。
(1)执行地点:贵州、云南等地区的乡村学校
(2)受益对象:乡村孩子和资教教师
(3)受益对象筛选标准:项目优先选择教育资源更为匮乏的革命老区、少数民族、边陲等欠发达地区的乡村学校及乡村孩子。资教教师优先选择热爱乡村教育事业,能带给乡村孩子以阳光和温暖,传递着积极的正向影响,全日制普通高校专科及以上学历,美术、音乐、体育及相关专业的师范类、艺术类、体育类毕业生。
(4)帮扶模式:立足当地招募师范类、艺术类、体育类专业大学毕业生,资助他们到乡村学校长期从教,开展音体美课堂教学、社团活动与兴趣小组、留守儿童陪护等服务;同时通过在地化的线上线下教研培训,促进资教教师快速成长,为乡村教育积蓄持续稳定优质的师资力量,让乡村孩子有机会享有优质均衡的教育,促进学生德智体美劳全面发展。
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