项目介绍
项目介绍
美丽的珠海一共有146个海岛,但其中仅有三所海岛学校,分别是万山小学,桂山小学,外伶仃小学。数据显示,目前这三所学校有教师33人,学生300人,其中幼儿园100人左右。
在桂山小学教师平均年龄45岁,“70后”的老师就算是年轻老师了,最短的教龄也有18年了,海岛学校条件艰苦,很难招到年轻老师,本岛渔民的孩子大都去了市里读书,在这里就读的孩子95%是外来务工子女。在我们走进海岛之前,他们除了课本,几乎没有其它课外读物,连绘本是什么都不知道。
据我们调查,岛上除了一些节假日去旅游的游客外,长期居住的86%为外来务工人员,14%为岛上的原住渔民,居民在岛上对知识的摄取除幼儿园及小学以外,没有任何的来源,在学校授教育的孩子上完小学以后,大多回到市里独自求学,极少一部份就此辍学当起了渔民,家长对孩子的教育也很无奈,不知从何下手,教育方式及意识的落后,造成了很多不良的后果。
该项目将会在珠海市桂山岛上建立一所海岛绘本馆,以推荐优秀的阅读刊物,漂流图书等活动,创造亲子沟通交流的机会和平台,让父母和孩子共享阅读的快乐,营造温馨、轻松、愉快的儿童成长氛围,促进亲子关系健康发展,从而推动阅读、提高岛上居民素质培养。
这所“海岛绘本馆”,主要针对珠海桂山岛上12岁以下儿童家庭设计,直接受益人约300人;间接受益人为岛上所有居民及游客。
项目执行计划
项目计划执行时间
2017年10月至2018年1月对海岛绘本馆进行改造及内部装修;
2018年2月底之前所有物资准备到位;
2018年3月至2018年9月绘本馆正常运行;
2018年9月项目总结、评估、审查;
项目空间打造
我们的项目本着“以儿童为本位”的核心,希望可以打造真正的孩子心目中的绘本馆,所以我们的设计图也是孩子们画出来的。

项目人员
1、 项目管理人员1名(项目实施过程中对固定人员及义工、志愿者的安排,与所有捐款者的沟通、公募基金会的上报工作、项目行政、财务的日常)
2、 项目督导员1名(负责该项目规划,督导项目进度及绩效)
3、 志愿者及义工50人次(活动现场秩序、物资的运输、协助日常管理工作,秩序、设备维护、图书修补等工作)
项目实施详细计划
2017年10月开始做海岛绘本馆的内部设计、准备装修物料、绘本馆全职人员到位;
2017年11月及12月开始水电、装修及购买内部硬件、培训绘本馆全职人员;
2018年1月海岛绘本馆所有硬件全部准备就绪,对外发放宣传资料;
2018年2月最后检测各项指标,绘本、图书到位,加强对外宣传工作;
2018年3月项目进入日常运营后,每季度对图书的50%进行更换;
关于我
我们是一群热爱孩子的妈妈。绘本不仅仅是孩子喜欢,我们大人也被绘本深深的吸引着,他蕴含着太多的元素,艺术、哲学、科学、戏剧、儿童心理。自从绘本2002年进入中国市场以来,发展迅速,然而让我们惊讶的是,当我们做为一名阅读推广人,进入珠海很多村居时,发现他们对绘本的认知度几乎是零。
2015年2月我们成立了珠海市绘本阅读协会,从而更深入的了解了珠海市内不同社区对绘本阅读的需求,短短2年半的时间,协会亲子故事会的项目深入到珠海市8个街道,与每一位参与家庭建立链接,希望能更具体的了解他们的需求。
2016年秋,我们专程前往海岛,带着一批绘本,当我们在学校展示它们时,吸引了很多小朋友的围观,他们很多甚至不敢用手去触碰,在故事讲述过程中,一双双充满着探索的眼睛死死的盯着我们,生怕错漏了些什么?当我们要离开时,已是无法脱身,孩子们抱着我们问还会再来吗?家长们也说其实都知道阅读的重要性,但他们自身的文化水平不高,跟本无从下手,而最主要的问题是,对于孩子们来说,岛上除了课本,很少有课外读物。
项目预算

备注:本次在腾讯公益平台筹集350111元,超支部分0.5元由项目执行方垫付。
捐赠回馈
我们将会通过乐捐平台对所有捐款者每月两次汇报项目的进展情况;
我们将会为捐款超过399元的捐款者每月两次汇报项目的进展情况并赠送捐赠荣誉证书;
我们将会对捐款超过999元的捐款者每月两次汇报项目的进展情况、赠送捐赠荣誉证书并在海岛的爱心墙上留下您的名字
我们将会对捐款超过1999元的捐款者每月两次汇报项目的进展情况、赠送捐赠荣誉证书并在海岛的爱心墙上留下您的名字、及一次由协会提供的上岛做志愿者服务机会,往返费用及食宿自理;
发票索要说明
中国志愿服务基金会将会为捐赠满100元的网友开具捐赠票据,将捐赠截图(包含捐赠项目、捐赠金额和交易单号)、发票抬头、收件地址、邮编信息等信息回复至邮件zj@cvsf.org.cn在收到捐赠网友提出的开具发票申请邮件后10个工作日内,开具票据。
执行计划
关于我们
机构成立于2015年2月,早在机构未成立前,我们就发起了十余位妈妈一直坚持进行“故事妈妈进课堂”活动,并利用周末时间在社区开展形式多样的“亲子绘本故事会”。
协会以“自由阅读、平等阅读”为宗旨,以儿童哲学的方式,在珠海市各社区推广亲子阅读活动,我们提倡“joy-read-think”的阅读形式,提倡每位阅读者用自已的观点,点亮每一本书;让读者带着各自的思想翱翔在自由的、无限的阅读乐趣中。
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