一种幸福

"有过伤痛，更有美梦，平凡人生把握每一分钟，历经艰辛才会换来真的笑容……"

"孩子对读书的渴望以及村民的热情，是我坚守下来的最大动力。"说起纯朴的山里人，王洪春很感动。从一开始，住得最近的村民尹周碧每晚会来陪她聊天。

"没有哪个老师像她这么负责。"尹周碧说。

为让王老师不孤独害怕，村民康中萍三次推迟自己的婚期，坚持每晚陪王老师。实在推不掉了，她又将这任务交给堂妹康中春。几月后，康中春外出打工。如今，16岁的杨小琴每晚会准时来到学校。"为陪王老师，别人几次叫她外出打工挣钱，她都没去。"村民们说。

一次，一位90多岁的老大爷来到学校，放下一堆柴禾就走了，王洪春不知道大爷的名字，只知他的家在大山的另一面。还有86岁的陈银秀婆婆。"她的一双脚只有我手掌大，但她用这双小脚从山下的家里出发，给我背了一背篼蔬菜、鸡蛋、腊肉。走了整整半天。"王洪春知道，村民们是盼望这所学校能办下去，希望她不要走。

"好好教这些可爱的山里孩子！"这是王洪春唯一能做的。

3年级的康中秋没有妈妈，爸爸要她在家里干农活，王洪春才到群岭时，她正要辍学。经王洪春数次上门做工作，康中秋留下来了。"她成绩很好，写得一手好字。"王洪春说，她不但要当孩子们的老师，还要当他们的妈妈。

"刚来时，孩子们很沉闷，没有这个年龄该有的童趣。"王洪春就和他们一起做游戏，唱儿歌。

常有孩子说"王老师是世上最好的老师"，每每这时，王洪春就觉得自己付出再多，也值，这种幸福感来自于骨子里。正如她教孩子们唱的那首自己写的歌一样--"有过伤痛，更有美梦，平凡人生把握每一分钟，历经艰辛才会换来真的笑容……"